1．专业理论常识
基本理论常识
全方位学会口腔修复科基本理论常识（含：牙体解剖学、学、口腔材料学、口腔修复学、口腔修复技工工艺)；精通本专业某一范围的基础理论常识和专业技术常识，并在本专业范围有独特理解（如：精通复杂牙列缺损修复技术、复合桥长桥修复技术、路面缺损修复技术、牙周病矫形治疗技术、颞颌关节病矫形治疗技术、种植义齿技术、固定—活动联合修复技术等)。
有关理论常识
熟知与本专业有关学科的理论与常识（包含：口腔牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔病理学、口腔微生物学、口腔颌面放射学、口腔预防学、医学统计学等)；熟知有关边缘学科的常识（如：口腔生物力学、医学美学、心理学、金属材料学、计算机应用常识等)。
学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；知道本专业国内外近况及发展势头，不断吸取新理论、新常识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。
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2．工作历程与能力
医疗
a．从事本专业工作的历程：
担任口腔修复科副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作至少35周。
b．从事本专业工作的能力：
能独立处置口腔修复科少见的复杂疑难病例，学会现代口腔修复技术；精通一项专门技术，能解决复杂疑难病例及重大技术问题。能承担院内外复杂疑难病例的会诊，有本专业临床工作的全方位组织和管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任本专业副主任医师工作期间，完成一般修复体100件，并完成以下四项中一项：（1)复杂牙列缺损的综合修复不少于100例；（2)颌面缺损修复不少于50例；（3)全口咬重建不少于20例；（4)固定一活动联合修复体不少于30例。
教学
具备培养本专业中、高级专门人才的能力；有好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培 养主治 医师或帮助培养研究生至少1名的历程。
科研
具备跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能依据本专业的进步提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任 医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
